Академично за произхода на нотите
Толкова много неприемливи истории чувам и чета за произхода на нотите, че с настървение се порових отново в музикалната литература и отново припомням истината за произхода на нотите.
Възникването и развитието на солфежната система е свързано с усъвършенстване на нотописа и с въвеждането на слоговите имена – ut, re, mi, fa, sol, la от Гуидо д’Арецо (Guido d’Arezzo, 995 – 1050), музикален теоретик, роден в Италия.
Слоговите наименования представляват началните срички от първите шест стиха на химна за свети Йоан Кръстител (написан около 700 г. от Пауло Дякон), чрез който певците молят светеца да ги предпази от пресипване на гласа:
Ut queant laxis, Resonare fibris, Mira gestorum, Famuli tuorum, Solve polluti, Labii reatum, Sancte Joannes.
Continue reading “Академично за произхода на нотите” »КОЛЕДНА МАГИЯ
Вокална група
Вие обичате да пеете? Но Ви е неловко да се изявявате сам? Искате да пеете в група?
Предпочитате Вашето дете да се изявява с други деца?
18:00 – 18:50 – вокална група „Малчовци“ (3 – 8 г.)
18:00 – 18:50 – вокална група „Старши“ (9 – 13 г.)
19:00 – 19:50 – вокална група „Великани“ (над 14 г.)
Вокалните групи са безплатни за посещаващите индивидуални уроци в студиото.
За посещаващи само Вокална група – виж Модул 5
Пеенето в група спомага за развитието на музикалния слух.
Пеенето в група разработва хармоничния слух.
Пеенето в група учи как да работим в екип.
Пеенето в група помага да намерим по-бързо приятелите, с които споделяме общи идеи.
Пеенето в група учи също и на дисциплина, трудолюбие и отговорност.
Заповядайте!
септември 2025 г.
