Уитни Хюстън и Марая Кери – въпроси и отговори

През последните месеци постъпиха доста въпроси относно вокалните диапазони и изпълненията на някои певци: Уитни Хюстън, Марая Кери, Тина Търнър, Енрике Иглесиас, Ед Шийрън.

Постарах се да ги обобщя и ето мойте отговори:

Въпрос № 1:

„…какви са вокалните диапазони на Уитни Хюстън, Марая Кери, Тина Търнър, Енрике Иглесиас и Ед Шийран…“

Отговор № 1: Continue reading “Уитни Хюстън и Марая Кери – въпроси и отговори” »

Изкуството на пеенето

„Във всяка работа трябва да се знае историята на нейното развитие“

Максим Горки

Историята на вокалното изкуство води началото си от далечни времена. Художественото пеене е съществувало още от преди нашата ера в Египет, Мала Азия, Древна Гърция. Да не умееш да пееш е било също така срамно, както да не умееш да четеш…

Continue reading “Изкуството на пеенето” »

Има ли смисъл?

Има ли смисъл… детето ми да се занимава с музика, притежава ли необходимите способности за това?

А, попитахте ли учителите по литература, физика, математика, история, георгафия, биология…, дали детето Ви има талант за изучаване на тези предмети?

Изискваме от децата си да изучават всички науки, въпреки че то може да не стане нито математик, нито физик, нито историк…

IMG_20170312_163422

Continue reading “Има ли смисъл?” »

Техника на говора

Техниката на говора е наука, която дава познания и създава навици в областта на дишането, дикцията и постановката на гласа. В края на публикацията ще намерите и  някои упражнения за правилна дикция и правоговор. Желая Ви успех!

Continue reading “Техника на говора” »

Уникалността на детския глас

Вече сме убедени, че дори в утробата детето реагира на майчиния глас. Изплакването (рефлекторен акт) е неговата първа гласова изява. По интонацията и темровото звучене на плача и звуците, които издава, майката разпознава кога мъничето е гладно, кога е весело, кога нещо го боли.

Три са основните фактора за развитието на гласа в ранната детска възраст:

  • Нормален слух – детето контролира гласа си и по този начин получава информация.
  • Зрителни възприятия – детето съблюдава начина на произнасяне на гласните и съгласните.
  • Усещания – детето ги получава по време на говор и пеене.

Continue reading “Уникалността на детския глас” »