Има ли смисъл… детето ми да се занимава с музика, притежава ли необходимите способности за това?
А, попитахте ли учителите по литература, физика, математика, история, георгафия, биология…, дали детето Ви има талант за изучаване на тези предмети? Continue reading “Има ли смисъл?” »
Историята на музиката започва от историята на човека…
Има ли етикет посещението на концерт? Да, разбира се! Но ако се наложи да отида, а с мама и тати досега не сме посещавали такова „мероприятие“, какво да направя, как да се държа??? Няма нищо страшно – все пак има няколко правила, които дори и те знаят, нищо, че отдавна не са посещавали концерт…
Дирижиране (фр. Diriger направлявам) изкуството да се ръководи, посредством жест едновременното изпълнение на различни инструментални, или вокални, или вокално-инструментални ансамбли. То се осъществява посредством определени жестове на ръцете, отмерващи такта, темпото и динамиката на изпълняваната творба и от въздействието на личността на диригента върху изпълнителския колектив. Continue reading “Дирижиране” »
Представям Ви кратък музикален анализ на музикална творба (Симфония № 40 в сол-минор, В. А. Моцарт). Не е нужно да се стъписвате, когато имате такава задача, поставена Ви от преподавател – то е като литературен анализ, но тук на дневен ред са нотите, вместо думите.
„Музиката дава душа на вселената, криле на ума, полет на въображението и живот на всичко.“
Платон
Музиката е изкуство, отразяващо действителността в художествени образи. Тя ни въздейства по-силно от другите изкуства. Изразните средства в музиката са мелодия, ритъм, лад, метрум, динамика, хармония, темпо, динамика и тембър. Те са неделими едно от друго, като мелодията има водеща роля.
Музиката се дели на два основи дяла – вокална и инструментална. Вокалната е тази, която се изпълнява от човешки глас/ове, а инструменталната – от инструмент/и (виж „Музикални инструменти“). Музиката бива едногласна и многогласна.
Когато е предназначена за един изпълнител, музиката се нарича солова, но обикновено се придружава с акомпанимент на инструмент – пиано, китара…
Какофония (от гр. – лош звук)
неприятно слухово впечатление, получено от нестройно, неритмично и несъгласувано ансамблово изпълнение; хаотично, безсмислено натрупване на тонове. (често неправилно наричана „какафония“) Обратно на благозвучие.
Диафония (от гр. – разногласие, раздвояване)
Багета – bacchetta (ит.), baguette (фр.)
Чудна думичка с няколко значения, включително и като музикален термин. Долавям усмивки? Разгледайте и споделете…
Готови ли сте за забава? Знаете ли в какъв размер е ръченицата, какво е това „менует“, с какво се занимава Луис Армстронг? Сигурна съм, че няма да Ви затрудни нито един въпрос, въпреки това: разрешени са консултациите с баба и дядо…
Пианото е красив и сложен музикален инструмент. То датира от началото на ХVІІІ век, а негов баща е италианецът Бартоломео Кристофори. Първият конструиран клавирен инструмент с чукчета (1711 г.), с възможност за регулиране на динамиката на изпълнението, е бил наречен Gravicembalo col piano e forte, откъдето и днес носи името си – пианофорте или само пиано.
